【德育包括什么】德育，即道德教育，是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的良好道德品质、行为习惯和社会责任感。它不仅关乎个人品德的形成，也影响着社会的和谐发展。为了更清晰地了解德育的具体内容，以下将从多个方面进行总结，并通过表格形式展示。
一、德育的主要内容
1. 思想品德教育
包括爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等内容，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 行为规范教育
强调学生遵守校规校纪、社会公德和法律法规，养成良好的行为习惯。
3. 心理健康教育
关注学生的心理发展，引导他们建立积极的心态，增强抗压能力与情绪管理能力。
4. 社会责任感教育
培养学生关爱他人、服务社会的意识，鼓励参与公益活动，增强公民责任感。
5. 法治教育
通过法律知识的学习，提高学生的法律意识，使其知法、懂法、守法。
6. 诚信教育
强调诚实守信的重要性，培养学生在学习、生活中的诚信态度。
7. 劳动教育
通过劳动实践，让学生理解劳动的价值，培养勤劳、节俭的品质。
8. 审美教育
提高学生的审美能力和艺术素养，促进全面发展。
二、德育的内容分类表
| 类别 | 内容说明 | 目标 |
| 思想品德教育 | 爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等 | 树立正确的人生观、价值观 |
| 行为规范教育 | 遵守校规校纪、社会公德、法律法规 | 养成良好的行为习惯 |
| 心理健康教育 | 情绪管理、抗压能力、心理调适 | 培养积极健康的心理状态 |
| 社会责任感教育 | 公益活动、服务他人、社会参与 | 增强社会责任感和公民意识 |
| 法治教育 | 法律知识、依法行事、权利义务 | 提高法律意识和守法观念 |
| 诚信教育 | 诚实待人、言行一致、信守承诺 | 培养诚信品质 |
| 劳动教育 | 劳动实践、劳动价值、勤俭节约 | 培养劳动精神和实践能力 |
| 审美教育 | 艺术欣赏、审美能力、文化修养 | 提高审美素养和综合素质 |
三、结语
德育是一项系统工程，需要家庭、学校和社会共同努力。只有在多方面的配合下，才能真正实现对学生全面发展的培养。通过以上内容的梳理，我们可以更清楚地认识到德育的内涵与意义，为今后的教育实践提供参考和方向。