【陈惕庐生平介绍】陈惕庐（1893—1976），原名陈国栋，字惕庐，是近代中国著名的教育家、社会活动家和革命先驱。他一生致力于教育事业和社会改革，积极参与抗日救亡运动，在中国近现代史上留下了深刻的印记。以下是对陈惕庐生平的简要总结与详细梳理。
一、生平简介
陈惕庐出生于湖南省长沙市一个书香门第，自幼聪慧好学，深受家庭文化熏陶。青年时期，他积极投身于新文化运动，接受进步思想影响，立志以教育救国。1911年辛亥革命后，他进入长沙明德中学学习，后考入北京高等师范学校（现北京师范大学前身），系统学习西方教育理论。
毕业后，他先后在湖南、北京等地任教，致力于推广新式教育，倡导民主与科学精神。1920年代，他参与创办多所中小学，推动地方教育发展。同时，他也积极参与社会变革，支持学生运动和工人运动，成为当时进步知识分子的代表人物之一。
抗日战争爆发后，陈惕庐积极投身于抗战救国事业，组织民众进行抗日宣传与支援工作。新中国成立后，他继续从事教育工作，并担任一些重要职务，为新中国的教育事业作出贡献。
二、生平大事记（表格形式）
| 时间 | 事件内容 |
| 1893年 | 出生于湖南省长沙市，原名陈国栋，字惕庐。 |
| 1908年 | 进入长沙明德中学学习，接触新思想，开始关注国家命运。 |
| 1911年 | 辛亥革命后，进入北京高等师范学校（现北师大）学习，主修教育学。 |
| 1915年 | 毕业后，赴湖南多地任教，推广新式教育，倡导民主与科学。 |
| 1920年代 | 参与创办多所中小学，推动地方教育发展，成为当时进步知识分子代表。 |
| 1930年代 | 抗日战争期间，积极组织抗日宣传与支援工作，参与爱国运动。 |
| 1949年后 | 新中国成立后，继续从事教育工作，担任多个教育机构领导职务。 |
| 1976年 | 因病去世，享年83岁，被后人尊为教育界的重要人物。 |
三、历史评价
陈惕庐一生坚持“教育救国”的信念，将个人理想与国家命运紧密结合。他在教育领域的实践，不仅推动了地方教育的发展，也为后来的教育改革提供了宝贵经验。他的人格魅力与社会责任感，使其成为那个时代知识分子的典范。
尽管他的事迹在历史长河中并不如其他革命领袖那样广为人知，但他对教育的执着追求和对民族未来的深切关怀，值得后人铭记与学习。
结语：
陈惕庐的一生，是奉献与奋斗的一生。他用实际行动诠释了什么是“士不可不弘毅，任重而道远”。在他的身上，我们看到了一代知识分子的担当与情怀。